EMOZIONI: PEPPINO IMPASTATO E' VIVO

EMOZIONI: PEPPINO IMPASTATO E' VIVO:        Il 9 maggio 1978, di notte, Peppino torna a casa dalla sua radio . Un mafioso lo ferma, lo lega ai binari della linea Palermo-Trapa...

CONTINUA LA LOTTA PER LA RICONQUISTA DEI DIRITTI

15 ANNI FA: L'ADDIO DELL'ITALIA ALLA LIRA

Il 1° gennaio 2017 ho trovato, per terra, 150 lire. Un caso o una premonizione? Mi sono così ricordato che 15 anni fa, il 1° gennaio 2002, abbiamo dato l'addio alla lira e siamo passati all'euro. Mi auguro che il 2017 sia l'anno dell'uscita da questa Europa delle banche e della finanza. Solo così, secondo me, possiamo uscire dalla crisi economica. E andare incontro ai meno abbienti, ai più deboli, a che si sta impoverendo sempre più.

CAPODANNO

       31 dicembre 2016. Personalmente, da tempo, ho lasciato da parte i buoni propositi di inizio anno. E cerco di vivere intensamente ogni giorno della vita.
       Siamo consapevoli dei nostri limiti. Ma abbiamo il coraggio dei cambiamenti.

SAPER VALORIZZARE LA PROPRIA CITTA'

Una classe V elementare del Salento negli anni '50: una delle prime in Italia a fare ricerche fuori dalla scuola.

       Saper valorizzare la propria città significa capacità di realizzare e curare piazze, spazi aperti e per il gioco-sport, aree verdi, zone pedonali e chiuse al traffico.
       Oggi molte città sono lasciate nel degrado e nell'abbandono. Negli spazi aperti si riunivano, comunicavano, facevano amicizie giovani, anziani, bambini, uomini e donne. Ma politici corrotti e incompetenti hanno cacciato i cittadini dalle piazze e dai marciapiedi.
       Saper valorizzare la propria città, secondo me, è uno degli obiettivi principali da raggiungere. Ecco perché tutti gli insegnanti dovrebbero inserire questo obiettivo nella loro programmazione didattico-educativa.
       Visite guidate, foto e video, interviste ai cittadini, Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR) sono importanti strumenti di lavoro.
       Tali strumenti e metodi adeguati possono far acquisire la mentalità di una città diversa, uno dei valori che rendono la vita degna di essere vissuta.

SAPER VALORIZZARE IL TERRITORIO E L'AMBIENTE

  Saper valorizzare il territorio e l'ambiente significa conoscenza del territorio in cui si vive, capacità di salvaguardare l'ambiente naturale, il mare, la campagna.                                                                                                                                                La scuola, innanzitutto, ha una grande parte nel raggiungimento di questo obiettivo. Tutti gli insegnanti dovrebbero inserirlo nella loro programmazione didattico-educativa. Sono importanti gli strumenti di lavoro (visite guidate, foto e video, interviste, Consiglio Comunale dei Ragazzi). Ancor più importanti i metodi: quelli d'indagine e scoperta, che consentano di cambiare la nostra condizione da cittadini disattenti in ascoltatori e partecipanti.

       I ragazzi così scopriranno "politicanti" e amministratori corrotti, ignoranti, perciò responsabili di inquinamento, malattie, stragi.

          La foto ricorda gli alunni delle classi 1^ e 2^ 1997-98 di un Istituto Tecnico Industriale, nella visita guidata in una zona costiera del Salento. Essi conoscono (oltre al mare) un paesaggio caratterizzato dalla presenza di flora naturale, un rimboschimento a pino d'Aleppo, opere di pietra a secco. Scoprono che l'Amministrazione di quel Comune non ha mai approvato il Piano particolareggiato di valorizzazione di quella zona costiera, difesa soltanto da singoli e associazioni.                                                                                                                                                                                                                                                 

             

SAPER ASCOLTARE IN OGNI CAMPO DELLA VITA

Una 3^ classe della Scuola Media Statale di Nardò

       Saper ascoltare significa capacità di ascoltare gli altri, comunicare e rispettare le persone, innanzitutto i meno abbienti e i più deboli (anziani, minori, disabili).
       E' (secondo me) uno degli obiettivi principali da raggiungere, sin dalla scuola. Ecco perché tutti gli insegnanti dovrebbero inserire l'obiettivo della capacità d'ascolto nella loro programmazione didattico-educativa.
       E' anche un'idea per il Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR). Esso può essere uno degli strumenti per far acquisire ai ragazzi questa mentalità, uno dei valori che rendono la vita degna di essere vissuta.