CIAO ALBERTO (14.01.1994-09.12.2008)

In questi giorni tristi (più nel ricordo) d'inizio dicembre... mi vengono in mente due immagini significative.

        La prima riguarda un Torneo forse vittorioso a Praia a Mare, del giugno 2005. Tu sei, a 11 anni, tra i compagni di squadra dell'U.S. Galatone. Sguardo diverso, ombroso, che esprime le speranze, le possibilità della vita... che non sempre si possono realizzare.

   La seconda immagine ritrae i Giovanissimi dell'U.S. Galatone 2008-09. Quel 2008! Tu manchi fisicamente, strappato ai tuoi cari e a noi da una grave malattia. Ma sei vivo. Parli al cuore e all'intelligenza di chi si batte per tutelare la salute e l'ambiente (naturale e costruito). I valori più importanti nella vita.

SAPER VALORIZZARE LA PROPRIA CITTA'

Una classe V elementare del Salento negli anni '50: una delle prime in Italia a fare ricerche fuori dalla scuola.

       Saper valorizzare la propria città significa capacità di realizzare e curare piazze, spazi aperti e per il gioco-sport, aree verdi, zone pedonali e chiuse al traffico.
       Oggi molte città sono lasciate nel degrado e nell'abbandono. Negli spazi aperti si riunivano, comunicavano, facevano amicizie giovani, anziani, bambini, uomini e donne. Ma politici corrotti e incompetenti hanno cacciato i cittadini dalle piazze e dai marciapiedi.
       Saper valorizzare la propria città, secondo me, è uno degli obiettivi principali da raggiungere. Ecco perché tutti gli insegnanti dovrebbero inserire questo obiettivo nella loro programmazione didattico-educativa.
       Visite guidate, foto e video, interviste ai cittadini, Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR) sono importanti strumenti di lavoro.
       Tali strumenti e metodi adeguati possono far acquisire la mentalità di una città diversa, uno dei valori che rendono la vita degna di essere vissuta.

SAPER ASCOLTARE IN OGNI CAMPO DELLA VITA

Una 3^ classe della Scuola Media Statale di Nardò

       Saper ascoltare significa capacità di ascoltare gli altri, comunicare e rispettare le persone, innanzitutto i meno abbienti e i più deboli (anziani, minori, disabili).
       E' (secondo me) uno degli obiettivi principali da raggiungere, sin dalla scuola. Ecco perché tutti gli insegnanti dovrebbero inserire l'obiettivo della capacità d'ascolto nella loro programmazione didattico-educativa.
       E' anche un'idea per il Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR). Esso può essere uno degli strumenti per far acquisire ai ragazzi questa mentalità, uno dei valori che rendono la vita degna di essere vissuta.